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2018年2月7日

静岡大学情報学部 地域連携室 「プログラミングで楽しく身につける論理的思考」

「プログラミングで楽しく身につける論理的思考」

静岡大学情報学部の学生が、「Scratch]を使い、子供たちの思いが実現するように支援します。

プログラミングが楽しく体験できる講座です。

小学校学習指導要領(平成29年3月)では、「子供たちが将来どのような職業に就くとしても時代を越えて普遍的に求められる「プログラミング的思考」を育むため、小学校においては、児童がプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動を計画的に実施することとしている(小学校学習指導要領解説総則編 より)」のです。

この講座では、それが実現できるのです。

詳しくは、講座紹介一覧で……。

講座紹介一覧ページで、キーワードを入力して検索してください。

キーワードは プログラミング です。