講座紹介一覧

写真の撮り方を学び作品作りを通して、子供たちの感受性を育て協動的な学びを提供します。

写真の撮り方等を学びます。タブレットのカメラ機能を使って撮影した写真で新聞、ポスター作りなど（デジタル・動画）

フットサル（スポーツ）をとおして、子供たちが安心して学べる場所や協動的な学びを提供します。

からだをほぐし、ボール遊び、ミニゲームなど、楽しみながらフットサルを体験することができます。

　雄踏歌舞伎は、江戸時代末期に芝居好きの町民がお金を出し合って芝居をしたので「万人講」と呼ばれるようになりました。昭和27年に途絶えましたが、平成元年に雄踏文化センター完成を機に保存会が発足し、依頼、毎年1月に定期公演を開催しています。

　本講座では、雄踏歌舞伎の歴史を学びながら、化粧・着付体験やおひねり作りなどを体験し、伝統芸能を伝承していく人たちの活動の様子や活動への思いを学ぶことができます。

　滝沢の放歌踊りは、前半が踊るように太鼓を打ち鳴らす遠州大念仏、後半が放歌踊りという2部構成が特徴で、県の無形民俗文化財に指定されています。毎年8月のお盆に、滝沢町の林慶寺境内で先祖への供養を行った後、初盆の家々を回って念仏を披露します。

　本講座では、滝沢の放歌踊りをとおして、伝統芸能に対する理解を深めるとともに、伝統芸能を伝承していく人たちの活動の様子や活動への思いを学ぶことができます。

室町時代から受け継がれている文化の体験学習を通して、思いやりの心を育てる。

　古来より伝えられてきた、ワラを使った手仕事を体験することで、日本の伝統と文化を学ぶ。

三立製菓のパンや菓子を通して、知育・食育につながる学習支援を行います。

　身近なお菓子が作られるまでの工程見学やビデオ上映を実施し、食育支援となる機会を提供する。

・ものづくりの現場に触れることで、モノづくりの奥深さ、繊細さ、人の力がつながり、一つの製品ができることを肌で感じる

・地域の産業への愛着と誇りを育む

・働くことの素晴らしさと大切さ、そして働くために必要なことを理解し、今後の学習につなげる

・浜松の自動車産業の役割、魅力を理解し、地元に誇りと愛着を持つ

家康公ゆかりの地、出世の街浜松（浜松城や浜松城在職時の徳川家康など）について学びます。

浜松の偉人である賀茂真淵の生い立ちや業績について、小学校で出前講座を行います。

1. 賀茂真淵記念館において、賀茂真淵の生い立ちや業績、展示物について説明します。

（１）ねらい
SDGs for school 認定エデュケーターがSDGs の「伝え手」として、持続可能な社会創世について、
授業スタイルの講座や体験型ワークショップを行います。
（２）授業内容（プログラム例）
①SDGs 基礎講座︓学校の要望・時間に合わせて授業を行います。
・「持続可能な世界」とは︖
・ミニワーク例）17 のゴールを自分たちの言葉で表現してみよう
17 のゴールを大切だと思う順番に並べてみよう
・私たちの生活ってあたりまえなの︖
②SDGs 新聞ワークショップ︓朝日新聞の「SDGs 新聞」を用いて、グループで記事について考えます。
⇒中学生向け
③連鎖を考えるワークショップ︓あるテーマについて、どのような良い影響・悪い影響が生じるか考えます。
⇒内容が若干難しい可能性があります。（例）道路工事を行う場合の影響
※①②は一般社団法人シンクジアース及び朝日新聞社の提供プログラムです。
※時間設定やその他オリジナルの内容などについては柔軟に対応します。

浜松市在住で生まれつき視覚障害がある講師が、知っているようで知らない視覚障害の世界をお話しします。視覚障害について楽しく学びましょう。
＜講演内容＞
・視覚障害とは︖
・目が見えない・見えにくい人はどんな生活をしているの︖
・白杖や点字を使っている視覚障害者は、どのくらいいるの︖

地域を「景観」という観点で改めて見る。

常設展は、世界中から集められた約1500 点の楽器資料を、地域別、種類別、年代別に展示しています。第1 展示室にはアジアと日本の楽器、第2 展示室にはオセアニアとアフリカ、アメリカ、ヨーロッパの楽器、第3 展示室にはヨーロッパの鍵盤楽器、第4 展示室には国産洋楽器と電子楽器を展示しています。自由に楽器や音具が演奏できる体験ルームがあります。

• 新聞づくりに関する動画視聴
• 輪転機（新聞を刷る印刷機）の見学
• 「ロールちゃん」による工場の紹介
• 新聞の製作工程や歴史が学べる展示コーナー ほか

工場見学、楽器作りの仕事内容、楽器作りに対する思い等の説明をします。

　ごみの分別の体験活動を通して、物の捨て方やリサイクルの大切さを知り、生活に生かす。