講座紹介一覧

パラリンピック正式種目である「ボッチャ」を実際に体験することで、障がい者スポーツの楽しさを知り、障がい者理解や多様性について学ぶ。

交通事故により身体障がい者になってからの大変だった経験や新たなことへの挑戦をした経験についての講話を聞くことで、他者を想う気持ちや命の大切さ、挑戦することへの可能性について学ぶ。

　子どもたちが、情報通信技術(ICT)によって社会が一変した現在を理解し、講座や生成AIを活用した体験をとおして、デジタル新技術が今後の生活にどのようなな影響を与えるのかを学びます。

産業分野におけるイノベーション創出と製造現場でのデジタルトランスフォーメーションを紹介します。

視覚に障がいのある方がICT機器ををどのように使うか、その有用性についてお話します。

地図の進化と作り方・使い方についてご紹介します。

スマート農業によって今、農業の現場が変わりつつあります。新技術を駆使した「かっこいい農業」について、浜松市の事例を紹介します。

将来のデジタル社会の全体像や学校・教室の姿を、動画を交えながら紹介します。また、その中で自分の将来を想像し、自分とテクノロジーとのかかわりや、実現したい夢を考えてみましょう。

ドローンの活用・LPWA 通信等、林業分野で導入が始まっているICT の現状と将来の展望について紹介します。

・ものづくりの現場に触れることで、モノづくりの奥深さ、繊細さ、人の力がつながり、一つの製品ができることを肌で感じる

・地域の産業への愛着と誇りを育む

・製造業は、お客様、環境、社会、未来に、大きな「つくる責任」があり、たくさんの人の努力と責任感で、

社会で生活する人々の「命を守っている」ことを理解する

・見落としてしまいそうな小さなことから取り組む大切さを理解する

・働くことの素晴らしさと大切さ、そして働くために必要なことを理解し、今後の学習につなげる

・浜松の自動車産業の役割、魅力を理解し、地元に誇りと愛着を持つ

　身体障がい者向けのゲームコントローラーについてお話しします。
　テレビゲームのユニバーサルデザインによって、障がい者が健常者と同じようにゲームを楽しめるようになりました。
　「テレビゲームのユニバーサルデザインの進化」と、「わずかな動きを検知するセンサーを使って、体をほとんど動かせない人でも楽しめるように開発したゲームコントローラー」についてご紹介します。

　電車事業やバス事業についての紹介を通じて、電車・バスの正しい乗り方、車両や駅などの施設に備わっているユニバーサルデザイン、バリアフリーについて学んでいただきます。

知的障害のある人たちが自分らしく過ごす「たけし文化センター連尺町（以下、たけぶん）」の活動や映像・交流を通じて、いろいろな人がいる（そして自分がいる）ことを知り、自分や友達に対する新しい見方を獲得します。

社会科「工場の仕事」（教科書「新しい社会」P52～）の内容について、うなぎパイ工場を題材として工場の仕事の流れ、働く人とのつながり、作るための工夫を学び、考えます。
※工場見学の代わりに、学校にて工場の仕事について出前授業を行います。

くるみ共同作業所・KuRuMiXでは、知的に障がいのある人が働いています。製造、加工の仕事を見て体験することで、障がいがあっても仕事ができること、工夫次第で仕事ができることについて、理解を深めます。

『左官屋さんの光る泥だんご』は、左官の技術が盛り込まれ、漆喰を使って作る本格的な泥だんごです。

廃材を活用してアップサイクル！プロの大工から金槌やのこぎりの使い方を学べます。

大工のお仕事についても、実演を交えながらわかりやすく解説します。

（図画工作3－4年上：P32－33、3－4年下：P18－19）

衣類の手入れと洗濯の手順を覚えて自分でできるようにしよう！クリーニングのプロが丁寧にわかりやすくレクチャーします。

【関連単元】

小・家庭科（わたしたちの家庭科ｐ100～102）

洗濯のたたみ方を覚えて自分でできるようにしよう！クリーニングのプロのたたみ技も学べます。

【関連単元】

小１生活：じぶんでできるよ（あたらしいせいかつｐ83～91）

小家庭科：整理整とんで快適に（わたしたちの家庭科ｐ28～31）