講座紹介一覧

光の未来について可能性を信じ、探究している人々の生き方を見つめよう。

都市づくりの基本的なルールと未来に向けた浜松市の都市づくりについて説明します。

知的障害のある人たちが過ごす「たけし文化センター連尺町（以下、たけぶん）」での職場体験を行い、スタッフの関わり方、思いを知ります。

浜名湖を船で遊覧しながら、現役漁師から湖に生息する生き物や漁業について学びます。

船の上で五感をフルに生かしたリアルな体験をすることで、浜名湖の生き物等への関心を高めるきっかけをつくります。

これからの時代において重要な役割を果たすSDGsや探究学習に寄与します。

　地球から見た月は一か月の間で、満月、半月、三日月、新月と形は変わっていくが、月そのものが姿を変えるわけではない。

　又月食や日食で、月や太陽が一時的に見えなくなる。
　天体のみならず自然現象を「なぜだろう？」という疑問を持って、観察することの面白さや大切さを実験で体験する。

給食の食材を取り上げ、食べ物を大切にする気持ちを育む。

遠足等の団体で来園される児童生徒に、園内の説明（概要）と見頃の植物や観察してほしい植物他のお話をする

空手道を学ぶ事により「人として生きる心得」「伝統」「礼儀」等を理解します。

浜松市のごみの現状から、生ごみの水切り、雑がみの分別、食品ロスを出さない生活など、ごみの減らし方について説明します。

※水切りや雑がみ分別体験、家庭ごみ有料化に関する詳細説明も追加できます。

　AIカメラや次世代型ライブ配信システムを活用したサッカー大会の配信やトラッキングカメラによるパラサーフィンの無人撮影等、スポーツとICTを組合わせた取組を紹介します。

　「海のゆりかご」といわれるアマモを種子から育成する講座です。

鏡を使った実験工作を通じて、光の反射の法則とその応用について学びます。日常生活で何気なく使っている鏡の科学的な仕組みへの興味・関心を高めます。
特に、万華鏡での多重反射による現象の美しさと貯金箱での鏡トリックは観察力と論理的思考力を養うことができます。

温度上昇測定実験を通して、私たちにできる温暖化防止策を考える。

　当団体で学んでいる外国ルーツの若者や、スタッフとして活動している高校生や大学生と交流しながら、コミュニケーションに必要な「思いやりの気持ち」と「ことばを分かりやすくするコツ」を考えてみよう。
　授業では、ワークを通して「やさしい日本語」のコツや工夫、「気持ち」を学びます。
　グローバル社会に巣立っていく子供たちの原体験のひとつに、「やさしい日本語」を取り入れてみませんか？

視覚に障がいのある方がICT機器ををどのように使うか、その有用性についてお話します。

ホテルにおけるユニバーサルルームの紹介と、支援や配慮が必要な人へのおもてなしの仕方を学んでいただきます。

天文台見学や天文についてのお話、天体の観望を行います。

【講座】天文台の歴史や目的など施設のお話、当日に見える季節の星座や天体などのお話をします。（内容は要相談）

【観望】天文台の屋上で、肉眼観察をしたり、望遠鏡で天体を観察したりします。

【参考】小中学校理科における天文分野の学習

・小3　太陽と地面の様子

・小4　月と星

・小6　月と太陽

・中３　天体の動きと地球の自転・公転　　太陽系と恒星

子ども、障がい者、同和問題、性的マイノリティなどの人権への理解を深めるために、啓発用DVDや資料などを使いながら人権について説明します。

景観に配慮したまちづくりの重要性についてお話しします。

※６月～２月の間で実施