講座紹介一覧

   遊園地などにあるブランコの振れや，振り子時計，メトロノームなどの振れる運動について，（振り子の）長さ，振れ幅，周期，錘の重さ等の関係を測定して，振り子の特性を理解する

フードマイレージについて知り、食材の選び方や、地球温暖化との関係を学ぶ。

もえるごみなどの処理、再資源化やエネルギーの再利用ができる環境負荷を抑えた最先端の清掃工場の見学

空手道独特の準備体操や基本稽古による鍛錬方法に始まり、打撃を伴わないスキンタッチの勝負を行います。

スピードとタイミング、また眼の錯覚を利用した勝負の面白さを体験してもらいます。また、空手の動きが、他のスポーツにも役立つ

という事を学んでもらいます。

浜松市のエネルギー政策（再生可能エネルギーの導入、エネルギーマネジメント、スマートコミュニティ等）の取り組みについて説明します。

・働くことの素晴らしさと大切さ、そして働くために必要なことを理解し、今後の学習につなげる

・浜松の自動車産業の役割、魅力を理解し、地元に誇りと愛着を持つ

　AIカメラや次世代型ライブ配信システムを活用したサッカー大会の配信やトラッキングカメラによるパラサーフィンの無人撮影等、スポーツとICTを組合わせた取組を紹介します。

つり合いを利用した竿ばかりを自作して、いろいろなものの重さを測ることにより、この規則性を体感します。

講義とゲームをとおして、 「国によって通貨が異なり、世界の国々とお金を交換する機能があること」「円高・円安の意味」「円高・円安が輸出入に与える影響」を学びます。

地域を「景観」という観点で改めて見る。

「区版避難行動計画」を使用し、区ごとに予想される災害を学びながら、避難のポイントや事前の備えを確認します。

また、防災マップを活用し、わがやの防災カードを作成します。

社会科「工場の仕事」（教科書「新しい社会」P52～）の内容について、うなぎパイ工場を題材として工場の仕事の流れ、働く人とのつながり、作るための工夫を学び、考えます。
※工場見学の代わりに、学校にて工場の仕事について出前授業を行います。

　子どもたちが、情報通信技術(ICT)によって社会が一変した現在を理解し、講座や生成AIを活用した体験をとおして、デジタル新技術が今後の生活にどのようなな影響を与えるのかを学びます。

・南極の環境変化から、地球が伝えたい私たちへのメッセージを考えよう

・講師がなぜ、南極を目指したかったかを考えよう

森林のはたらき（機能）を知ることで、森林に親しみを持ち、保全の意識を高める。