講座紹介一覧

ごみ・資源物の正しい出し方と分別収集・リサイクルについて説明します。

※南清掃事業所では、塵芥車の展示及び乗車体験も可能です。（実施時間120分）

チアリーディングがどんなスポーツなのか？実際に体験してみよう。

知的障害のある人たちが過ごす「たけし文化センター連尺町（以下、たけぶん）」での職場体験を行い、スタッフの関わり方、思いを知ります。

物事を考える時にその物事の動作や順序を理解し、効率的に意図した動作や結果を導くために論理的に考える「プログラミング的思考」を、ゲームを通して身につけます。

※プログラミング的思考とは、「自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力」です。出典）文部科学省　小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について（議論の取りまとめ）

介護福祉現場で使用されている福祉用具、高齢者や障がいのある方にとって必要な福祉用具を体験する。

浜松市立図書館で、図書館サービス業務に関わる職場体験活動をします。

多様な景観の写真を見て、特徴や要因、美しいまちづくりのためにできることについて考えます。

地震のメカニズムや発生時の対応方法、日頃からの備えと発生後の生活など、今すべきことを学びます。

また「家庭内DIG」について及び大雨や台風の発生時にどのように行動するかについての講話が可能です。

※家庭内DIG：家の平面図を作成し、危険な場所、安全な場所を認識し改善を考えてもらう訓練です。

合気道を体験し、いわゆる勝ち負けではない、日本文化としての「武道」を学びます。護身術や健康増進として役立てることができます。

※非接触で行えるプログラムも多数あります。

寺野のひよんどりの実演、体験 活動の様子や携わる人々の思い等の話

ナンキンハゼの実から木の実ろうそくをつくり、木の実ろうそく、和ろうそく、洋ろうそくなどの燃える様子を観察します。

校庭や学校周辺で見られる樹木を五感を使って観察する。

福祉教育は講義・模擬体験などを通して、どのような工夫や配慮があればみんながくらしやすい社会になっていくのか学習る。 

電化製品が普及する前・普及した後の時代の生活の道具について教科書の内容と関わらせながら、個々の道具の名前、使い方、工夫などを中心に、児童に分かりやすい言葉で解説します。

医療センターと診療所の医療連携システムや、救命救急センターなど、特色ある機能や施設を紹介します。

都市づくりの基本的なルールと未来に向けた浜松市の都市づくりについて説明します。

顔認証でつながる未来の街をイメージし、便利で安全な暮らしを支える生体認証やリアルな行動解析、社会インフラを効率的に管理する AI や衛星技術を紹介します。

ベアリングの基本原理である“ころがり”やベアリングの構造を説明します。実物のベアリングにも触れることができます。

太陽熱で水を温める実験を通して、太陽熱エネルギーの力を実感します。

「ショパンのノクターンが弾きたい」今から7年前、車いす生活をしていた高校生の願いをかなえるため、東京藝術大学とヤマハが一緒になって活動を開始。一本指でメロディーを弾くとピアノが自動で伴奏を弾いてくれる「だれでもピアノ」が誕生しました。障がい者から高齢者、そしてすべての人を対象に、会場にグランドピアノを持ち込み、実際に体験してもらいながら、その意味や可能性についてお話しします。