講座紹介一覧

①　おもしろ実験で材料の違いを学ぼう

②　食品をおいしくしているものについて知ろう

③　原材料や賞味期限の意味と見方

④　フェアトレードタウン浜松とエシカル消費

参照

☆エシカル消費とは？

　 消費者それぞれが各自にとっての社会的課題の解決を考慮したり、そうした課題に取り組む事業者を応援しながら消費活動を行うこと

☆フェアトレードとは？

　フェアトレードとは、発展途上国でつくられた 農作物や製品を適正な価格で継続的に取引することより、生産者の生活を支える 貿易のありかた

火力発電模型の実験を通して、環境に配慮したエネルギー利用について考える。

市内の小学校に図書館職員や読み聞かせボランティアが出向き、希望のコース・メニューに合わせて、図書館の利用方法や調べ学習の進め方の指導、読み聞かせやストーリーテリングをします。

議会のしくみ全般について説明します。

家庭からでるゴミの量は年々増えています。資源を大切にするために分別し、リサイクルする大切さを学びます。

物事を考える時にその物事の動作や順序を理解し、効率的に意図した動作や結果を導くために論理的に考える「プログラミング的思考」を、ゲームを通して身につけます。

※プログラミング的思考とは、「自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力」です。出典）文部科学省　小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について（議論の取りまとめ）

日本はピクトグラム先進国です。現在のようなピクトグラムは１９６４年の東京オリンピックをきっかけとして世界に広まりました。
オリンピック競技種目のピクトグラムは、この東京オリンピックで初めて作られ、以降大会ごとに制作されるようになりました。
ピクトグラムクイズや規格（JIS、ISO、AIGA）により異なるデザインの見比べなどを通じてピクトグラムを楽しく学びましょう。

勝坂神楽の実演、体験 活動の様子や携わる人々の思い等の話

園庭や校庭でダンゴムシを探し、いきものマップを作ってその生態を知る。

生物多様性の恵みや危機について、浜松市の生物多様性保全の取り組みについて

参加者が１グループ６～８人程度に分かれ、ボードゲーム「みんなでコミスタ」を通じて、コミュニティに関する課題とその解決策を考えます。

※本市オリジナルのボードゲーム「みんなで集まって地域づくりを楽しく学ぶコミュニティ・スタディ・ゲーム」の略称です。

葉っぱのしおり／小枝の鉛筆／まつぼっくりツリー／焼き板／バードコール／マイスプーン作り／草木染（たたき染）／竹のお箸作り

　環境問題が私たちの暮らしや未来にどのような影響を及ぼしているかを理解し、私たち一人ひとりが、環境問題の解決に取り組むことができることを、パワーポイントを使って理解します。
　授業の最後には、自分たちができることを発表する機会を設け、行動を起こす意欲を高めます。

ソーラークッカー実験を通して、太陽熱エネルギーについて学ぶ。

誰もが暮らしやすいまちをつくるユニバーサルデザイン（UD）の考え方や取り組みについて、市の職員が紹介します。

　地元食材をふんだんに使い、高齢者、障がい者のお客様も気軽に食事が楽しめるレストラン。店内、サービス、メニューから、誰もがレストランで食事を楽しめる工夫を学びます。

浜名平野へ用水の安定供給を実現した天竜川下流用水の歴史や施設についてお話しします。

くるみ共同作業所では、避難所運営ゲーム（HUG）を製造しています。実際の災害時における避難所運営をゲームで体験し、中学生も避難所を担う一人となりうることを体感します。

ドローンが今後普及する過程において、どのように活用され、人々の生活をどのように改善していくかについて事例を交えてご説明させていただきます。必要に応じて飛行もします。